Як зареєструватися для участі в ЗНО – 2016

Український центр оцінювання якості освіти надає повну інформацію як зареєструватись на ЗНО-2016. Реєстрація розпочалась з 12:00 1 лютого та триватиме до 4 березня. Усі правила реєстрації можно прочитати на офіційному сайті УЦОЯО - посилання.

Не відкладайте реєстрацію на останні дні. 

Бажаємо успіхів!

22 корисних комбінацій клавіш на клавіатурі

Посилання на джерело інформації

Онлайн-уроки подготовки к ЗНО по математике 2015-2016

Онлайн-уроки подготовки к ЗНО по физике 2015-2016

Решение тестов ЗНО-2015 Математика

Решение тестов ЗНО-2015 Физика

Решение тестов ЗНО-2014 Физика

Решение тестов ЗНО-2014 Математика

Онлайн-уроки подготовки к ЗНО по математике 2014-2015

Вектори: готуємось до ЗНО

В Харкові карантин з 27 січня

Посилання на джерело інформації

Відомі математики України

Михайло Остроградський (1801-1862) Михайлу Остроградському належить одне з найпочесніших місць в історії світової математичної науки. Непересічний талант, сміливий і гострий розум, висока математична ерудиція, знання сучасного природознавства дозволили Михайлу Васильовичу зробити першорядні відкриття в багатьох галузях математики і механіки. Діапазон наукової творчості Остроградського надзвичайно широкий: диференціальне та інтегральне числення, алгебра, теорія чисел, диференціальна геометрія, теорія ймовірностей, математична фізика, варіаційне числення, аналітична механіка, теорія удару, балістика тощо. 200-річчя з дня народження славетного українського математика за рішенням ЮНЕСКО у 2001р. відзначила міжнародна наукова громадськість. Георгій Феодосійович Вороний (1868-1908) Г.Ф. Вороний належить до когорти найвідоміших українських математиків минулого. Визнаний фахівцями як один із найяскравіших талантів у галузі теорії чисел на межі ХІХ-ХХ століть, Г.Ф. Вороний за своє життя встиг надрукувати всього дванадцять статей. Але яких! Вони дали поштовх для розвитку кількох нових напрямків в аналітичній теорії чисел, алгебраїчній теорії чисел, геометрії чисел, які нині активно розвиваються у багатьох країнах. Михайло Пилипович Кравчук (1892-1942) М. Кравчук - автор понад 180 робіт, в тому числі 10 книг із різних розділів математики (алгебра і теорія чисел, теорія функцій дійсної і комплексної змінних, теорія диференціальних та інтегральних рівнянь, теорія ймовірностей і математична статистика, історія математики тощо.) Ці наукові праці увійшли до скарбниці світової науки. Тепер існують на сторінках наукових досліджень многочлени Кравчука, моменти Кравчука, осцилятори Кравчука. А ось від 2001 р., завдяки пошукам Івана Качановського, українського науковця зі США, виявилося, що наукові твори М. Кравчука прислужилися і до винаходу першого в світі електронного комп'ютера!

Математичні хитрощі

 

 

 

Факультативний курс «Додаткові питання з математики, 6 клас»

В даній роботі пропонується планування факультативних занять з математики у 6 класі .

До деяких тем додається теоретичний матеріал , до кожної теми підібрані задачі , до деяких з них наводиться розв’язок .

Мета цього курсу:

- викликати інтерес учнів до математики

- розширити їх знання з предмету

- підготувати до участі у олімпіадах

- розвивати логічне мислення

- познайомити з історією розвитку математики

Календарне планування

№ з/п	Тема	кількість годин
1	Подільність чисел	3
2	Кола Ейлера	2
3	Задача Пуассона	2
4	Принцип Діріхле	3
5	Задачі на пошук предмету	2
6	Комбінаторні задачі	3
7	Події та ймовірності	2
8	Математичні ребуси	2
9	Логічні задачі	4
10	Знайомство з параметрами	1
11	Задачі на відсоткові розрахунки	3
12	Старовинні задачі	4
13	Історія розвитку математики	1

Календарне планування складене на 32 години , якщо заняття проводити 1 годину на тиждень. За бажанням вчителя можна розглянути такі теми:

- Математичні софізми

- Задачі економічного змісту

- Цікаві побудови на координатній площині

- Побудова діаграм

Автор: Самохвалова О.В.

Учим детей «выпускать пар» и успокаиваться

Способы управления негативными эмоциями, описанные в данной статье, предназначены для домашнего использования, также их могут адаптировать педагоги, чтобы помочь детям управлять своим гневом во время пребывания в школе.

Когда детьми овладевают гневные чувства, им зачастую сложно успокоиться. Причина заключается в том, что, когда мы злимся, наш организм готовит себя к драке, сражению, поэтому, чтобы снова вернуться в нормальное состояние, ему требуется некоторое время.

Далее описаны несколько приемов, которым стоит обучить детей, чтобы они умели самостоятельно охлаждать свой гнев и успокаиваться.

Загальні критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти

Удосконалення загальної середньої освіти спрямовано на переорієнтацію процесу навчання на розвиток особистості учня, навчання його самостійно оволодівати новими знаннями. Сучасна молода людина об'єктивно змушена бути більш мобільною, інформованою, критично і творчо мислячою, а значить і більш мотивованою до самонавчання і саморозвитку.

Новий етап у розвитку шкільної освіти пов'язаний із упровадженням компетентнісного підходу до формування змісту та організації навчального процесу. У чинних навчальних програмах для 12-річної школи на засадах компетентнісного підходу переструктуровано зміст предметів, розроблено результативну складову змісту. До кожної теми програми визначено обов'язкові результати навчання: вимоги до знань, умінь учнів, що виражаються у різних видах навчальної діяльності (учень називає, наводить приклади, характеризує, визначає, розпізнає, аналізує, порівнює, робить висновки тощо).

Нікола Тесла - найвидатніший вчений-фізик з усіх часів

За легендою, Нікола Тесла народився точно опівночі дуже грозової ночі. Це сталося в селі Сміляни біля Ґоспіча в Хорватії (Австро-Угорщині). Його батько — Рев Мілутін Тесла — був священиком православної церкви. Мати — Джука Тесла (Мандік) — була донькою православного священика. Вона знала багато народних пісень, але не була писемною, що в той час було досить поширеним. У сім'ї було п'ятеро дітей — двоє хлопців і троє дівчат, Нікола був четвертою дитиною.
Нікола Тесла — автор близько 800 винаходів в області електро- та радіотехніки. Серед найвизначніших відкриттів — змінний струм, флуоресцентне світло, бездротова передача енергії. Тесла вперше розробив принципи дистанційного керування, основи лікування струмами високої частоти, побудував перші електричні годинники, двигун на сонячній енергії й багато іншого. Нікола Тесла створив генератор змінного струму, опираючись на принципи обертання магнітних полів, і тим самим надав людству можливість широкого використання електрики.
Посилання

Конкурс-захист МАН

Рекомендувати: до участі у ІІ етапі конкурсу-захисту МАН

№ з\п	ПІБ учня	Клас	Назва відділення	Секція	Тема
1	Лузан Микита Олегович	10	Економіки	Мікроекономіка та макроекономіка	«Обгрунтування доцільності використання твердого топлива»
2	Леонтьєва Катерина Сергіївна	9	Економіки	Управління персона лом	«Формування позитивного іміджу навчального закладу»
3	Лузан Микита Олегович	10	Фізики і астрономії	Теоретична фізика	«Єфект Доплера у бульбашці при інтерференції світла у поглинаючих світло рідинах»
4	Соколова Діна Андріївна	10	Фізики і астрономії	Теоретична фізика	«Прискорювачі заряджених частинок. Траєкторія руху заряджених частинок в прискорювачах»
5	Єрмілов Владислав Віталійович	10	Фізики і астрономії	Експери-ментальна фізика	«Умови реалізації суперпарамагнітного стану в стронцієвому гексаферіті»

Всього: 5робіт учнів НМК «Інтеграл».

Результати участі учнів у олімпіадах 2015-2016

Результати участі учнів Харківського ліцею № 89

в ІІ  етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад

 з фізики, інформатики, інформаційних технологій та математики в 2015/2016 н. р.

Предмети	Команда учнів	Результати участі	Вчитель-предметник
Математика	Вінницький Макс	ІІІ	Савченко І.М.
	Мартинюк Антон	ІІІ	Савченко І.М.
Фізика	Усіченко Владислав	І	Сарій Т. А.
	Соколова Діна	І	Сарій Т. А.
	Андрющенко Дарія	ІІ	Сарій Т. А.
	Ганжа Дмитро	ІІ	Сарій Т. А.
	Волков Єгор	ІІ	Сарій Т. А.
	Лузан Микита	ІІ	Сарій Т. А.
	Мартинюк Антон	ІІІ	Сарій Т. А.
	Піскун Ярослав	ІІІ	Сарій Т. А.
	Мельник Жанна	ІІІ	Сарій Т. А.
	Гасанов Руслан	ІІІ	Сарій Т. А.
	Дацько Вікторія	ІІІ	Сарій Т. А.
	Проненко Владислав	ІІІ	Сарій Т. А.
Інформатика	Батрак Ярослав	І	Горлова Н.О.
Інформаційні технології	Господенко Олександр	ІІ	Горлова Н.О.

Всього: 16 переможці, а саме: І м.- 3, ІІ м. – 5, ІІІ м – 8.       

Результати участі учнів Харківського ліцею № 89

в ІІ (міському в м. Харкові) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад

 з фізики та математики в 2015/2016 н. р.

Предмети	Команда учнів	Результати участі	Вчитель-предметник
Математика	Винницький Макс	ІІІ	Савченко І.М.
	Мартинюк Антон	ІІІ	Савченко І.М.
Фізика	Соколова Діна	ІІ	Сарій Т.А.
	Лузан Микита	ІІ	Сарій Т.А.
	Воронін Олексій	ІІІ	Сарій Т.А.
	Проненко Владислав	ІІІ	Сарій Т.А.
	Андрющенко Дар’я	ІІІ	Сарій Т.А.
	Мартинюк Антон	ІІІ	Сарій Т.А.

Всього по ІІ (міському в м. Харкові) етапу 8 переможців: ІІ - 2, ІІІ – 6.